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园林专业《园林植物显微结构观察》第十届技能大赛总结

发布时间:2017-12-25   浏览:[]

  技师姓名:王晓娅

技能创新创效 带徒传技授艺

   植物显微镜结构观察是园林专业基本技能之一,植物显微结构观察是研究植

物微观结构、发现新物种的重要手段;对学生在以后各学科的学习实践中起着重要的

作用。

   “园林植物显微结构观察”技能大赛的技能要求:1.正确使用显微镜:操作步骤、

方法正确;2.能正确识别单子叶植物与双子叶植物茎的初生结构及各部分的组成;3.

绘出所观察的双子叶植物茎的初生结构图,并注明各部分的名称;4.能说出单子叶植

物与双子叶植物茎的初生结构的区别。

   技能训练:为了切实提高学生动手能力,使学生能熟练使用显微镜观察植物的微

观结构、并完成生物绘图。从20171127日开始,根据农林科的安排,每周

每个年级进行3个课时的操作训练,利用洋葱表皮、蚕豆叶表皮与横切面、蚕豆、水

仙叶的横切面、单子叶与双子叶植物茎的横切面等标本玻片组织学生观察训练。实训

时,从正确使用显微镜的5个关键步骤—对光、装玻片、低倍镜下观察、高倍镜下观

察、还镜着手,一对一的教学、训练、纠错;到植物细胞显微镜下完成生物绘图;标

注各部分的名称、放大倍数等。总共24名学生参加训练,经过三周的实操训练,参

赛选手都能熟练使用显微镜,识别植物根茎叶的微观结构,为参加竞赛奠定了基础。

   大赛情况:第十届职业技能大赛于2017121416日在实训楼举行,“园

林植物显微结构观察”于15日上午在植物生理实验室分两场进行。本次大赛的内容

为“单子叶植物、双子叶植物茎微观结构的观察”。大赛评分由两大部分构成:操作

过程正确占25分;操作步骤回答正确15分;生物绘图占40分;说出单子植物与双

子叶植物茎的初生结构的区别占20分。2016级、2017级园林班两个年级24名选手

进入本项目的决赛。最终经过激烈的角逐、精细的评分,评选出一等奖1名,二等奖

2名,三等奖3名。获得本次比赛一等奖:2016级园林班王芳;二等奖:2016级园

林班冯美婷、马龙;三等奖:2016级园林班马小亮、2017级园林班马强、王亚琴。

   存在问题:学生们对本次技能大赛项目的训练比较积极,但还存在一些问题,学

生在实训过程中没有竞赛时的紧张感,只重视操作练习,不重视生物绘图,整体上生

物绘图的功底较差,有待加强。建议在“园林美术”课要加强“植物微观结构绘

图”训练,提高学生生物绘图能力。